Pac

PAC (Projeto de Aprendizagem Contextual)

Esse projeto tem como finalidade propiciar a oportunidade de satisfazer muitas das necessidades que o aluno como ser humano tem; tais como: a de aprender, de conhecer, de criar, de socializar, de buscar, de descobrir, sendo agente ativo de seu próprio conhecimento.
Apresenta uma proposta de pesquisa diferenciada em que contempla todos os conteúdos da grade curricular.
Para melhor compreensão e envolvimento dos alunos a professora Camila da disciplina de Língua Portuguesa está trabalhando em seu conteúdo: Biografias com alunos do 6° ano; Invenções/inventores com alunos do 7°ano; Tipologia textual com alunos do 8° ano e Autores Brasileiros com alunos do 9° ano.
Em Geo/História Professora Cida através do tema COPA 2010, está relacionando o conteúdo aprendido em sala com os países que irão participar da Copa. Abordando assuntos como: relevo, vegetação, clima, hidrografia, flora, fauna, meio ambiente (mudanças e causas); onde o aluno tem o privilégio de buscar seus conhecimentos.
Quanto à disciplina de Matemática a professora Maria José adotou o método em que o aluno escolhesse um tema do conteúdo trabalhado dentro de sala de aula e o mesmo aprofundasse seus conhecimentos sobre o assunto escolhido.
Na Disciplina de Ciências
Cada aluno elaborou uma questão para estar aprofundando seus conhecimentos de acordo com o conteúdo trabalhado em sala.
Os alunos do 6°ano estão pesquisando assuntos relacionados a natureza ; os alunos do 7° ano estão buscando conhecimentos sobre os animais ; os alunos do 8° ano estão em busca de assuntos relacionados á alimentação e alguns alunos do 9° ano estão com tema moléculas e outros sobre reações químicas.
Mesmo com apenas cinco computadores conectados estamos caminhando; aprimorando conhecimento.
O esforço e o comprometimento de toda equipe é de grande importância para a realização do PAC.
Ao usar a internet percebo que os alunos não acessam sites inerentes as suas buscas. Sempre que possuem dúvidas a respeito do tema proposto e qual o site favorável pedem auxilio.
Para que fosse possível acontecer o PAC foram elaborados cronogramas de horários e estipulados dias favoráveis para atender todas as séries e em todas as disciplinas. Sendo de Segunda à Sexta-feira propiciada aos alunos 50 minutos para concretizar suas leituras, registros e mapa conceitual e postagem em blog.
No momento há alunos que já estão criando o mapa conceitual e realizando a postagens do mesmo.