Endereços de blogs da Turma 7° ano:
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  Fechamento do PA segundo semestre.
Neste semestre o PA foi conduzido com um diferencial , alunos atentos aos acontecimentos e uma grande inteiração tomou conta da turma do 7° ano, alunos participantes , leitores, atentos ao que era proposto e solicitado.
 Posso dizer que não foram apenas os alunos  que a aprenderam , pois aprendi muito também com as trocas de informações,busca de superação, corrida contra ao tempo, buscamos os nossos últimos limites de tempo para socializar as descobertas com os alunos desde o 5° ano até ao 9° ano.
 Os alunos apresentaram suas descobertas usando power point, mapas conceituais, vídeos e demonstrações do aquecimento global e o mesmo influenciando o surgimento do cancer de pele. (usando globo terrestre , TNT com burracos e lanterna).
                (Maria Helena)

 Veja abaixo nas imagens:

 

Aluna Maria Flávia  realiza suas colocações sobre o aquecimento global.

 
                                                                             Aluna Natalia Cristina
                                            Iniciando a demonstração da Influencia do aquecimento global como o surgimento do cancer de pele.

                                                        Aluno Vito Hugo expõe suas descobertas sobre as consequencias da criação do cavalo com o meio ambiente.

                                                                A aluna Natalia Rosario socializando suas buscas sobre as consequencias do lixo doméstico e o desenvolvimento de cobras.

      O aluno Bruno Henrique expõe o tema: Como as pessoas podem contribuir para amenizar o aquecimento global?

     
A aluna Arlete comenta sobre o uso genético e suas contribuições ao gado nelore.

 A aluna Giovana relatou sobre as plantas toxicas e suas consequencias aos bovinos; o que não sabia-mos era que dependendo do grau de  intoxicação o animal pode  carregar esse maleficio por muito tempo.

 A aluna Brenda fez colocações importante sobre a geléia real , ou seja o mel, tudo isso baseado no tema apicultura.

                      As mais exuberantes espécies de orquideas foram apresentadas pela aluna Taynara.

                A aluna Jéssica contou-nos a história da lavoura cafeeira no Brasil.

                                        O aluno Nikolas apresentou o tema Biotecnologia.

                                    Coordenadora Cida e os integrantes da turma do 7° ano

   Vale ressaltar a frase " Não importa a que lugar que ocupamos , todos somos capazes de alcançar os nossos objetivos, basta que tenhamos  Deus ,muita fé, dedicação  que conseguiremos o que desejamos" Ayrton Senna

CRONOGRAMA P.A.

07/10/2011                Debate sobre as perguntas secundárias e justificativas

22/10/2011                M.C. (Mapa Conceitual)

29/10/2011                Iniciando as pesquisas da questão (envolvendo supervisão, professora coordenadora e coordenadora da sala de informática)

05/11/2011                Postagem em Blog. Equipe 1= (SAI)

                                      Equipe 2 = pesquisa revistas (Época, Galileu, Globo Rural, Superinteressante e Ciências Hoje) jornais, panfletos.

                                      Equipe 3 = Supervisora, uso Biblioteca. 

12/11/2011                Rodízio das equipes com os mesmos procedimentos do dia 05/11/2011.

19/11/2011                M.C. (toda equipe)

26/12/2011                Mesa redonda, socialização das pesquisas por temas afins.

01/12/2011                Apresentação para a comunidade escolar.

Abaixo encontra-se as perguntas principais (negrito) e as perguntas secundárias da Turma do 7° ano

 Equipe 1

Maria Flavia

 Quais as conseqüências do aquecimento global?

O que é aquecimento global?

Como ocorre o aquecimento global?

Que tipo de relação há entre efeito estufa e aquecimento global?

O que está acontecendo com o clima devido o aquecimento global?

Que doenças  estão surgindo  com o aquecimento global?

Bruno Henrique

Como as pessoas podem contribuir para amenizar o aquecimento global?

O que é aquecimento global?

O que causa o aquecimento global?

Existem  maneiras para combater o aquecimento global?

Qual a relação do aquecimento global e a sustentabilidade do nosso planeta?

Natalia Cristina

Com o aquecimento global há maior incidência de câncer de pele no homem?

O que é câncer de pele?

O câncer de pele tem cura? Como?

Como o aquecimento global prejudica a saúde do homem?

Todo câncer de pele é provocado pelo aquecimento global?

Medidas de prevenção contra o câncer de pele provocado pelo aquecimento global

Brenda

Quais as conseqüências do aquecimento global na apicultura?

O que é apicultura?

Qual é o trabalho do apicultor?

Qual a importância da apicultura para o aquecimento global?

Como manter a apicultura sem prejudicar o aquecimento global?

Quais os benefícios e os malefícios da apicultura para o aquecimento global?

Como melhorar a apicultura para não aumentar o aquecimento global?

Vitor

Quais as conseqüências da criação de cavalo ao meio ambiente?

Como é o processo da criação de cavalo?

Quais as melhores raças para o trabalho e esportes?

Os produtos químicos usados na criação de cavalos prejudicam o meio ambiente?

Que benefícios a criação de cavalos traz ao meio ambiente?

As alimentações dos cavalos prejudicam o meio ambiente?

Os excessos de estrumes liberados pelos cavalos prejudicam o meio ambiente, assim como a liberação dos seus gases?

Equipe 2

Arlete

De que maneira o uso genético contribui ao melhoramento do gado nelore?

O que é uso genético?

Qual a origem do gado nelore?

Como é a criação do gado nelore?

Como é a comercialização do gado nelore?

Como ocorre a inseminação em gado nelore?

Tempo de gestação do gado nelore?

Com a genética a carne do nelore é de melhor comercialização

Laura

De que maneira o uso genético corresponde ao melhoramento do gado Jersey?

O que é uso genético?

Qual a origem do gado Jersey?

Como é a criação do gado Jersey?

Como é a comercialização do gado Jersey?

Como ocorre a inseminação em gado Jersey?

Tempo de gestação do gado Jersey?

Com a genética a carne do Jersey é de melhor comercialização?

Giovana

De que maneira as plantas intoxica os bovinos?

Tipos de plantas tóxicas encontradas no campo?

Como eliminar as plantas tóxicas do campo?

Por que há plantas tóxicas na natureza?

As plantas tóxicas encontradas no campo intoxicam o homem?

Qual o processo de desintoxicação usado em bovinos contaminados por plantas tóxicas?

Quais são os sintomas apresentados pelos bovinos intoxicados por plantas tóxicas?

Taynará

De que maneira o uso genético atua no processamento de melhoramento das orquídeas?

O que é uso genético?

Como plantar orquídeas?

Qual é a época de floração?

Como são comercializadas as orquídeas?

Relação das orquídeas com o meio ambiente?

Como as pessoas fazem uso das orquídeas?

As orquídeas são apenas plantas ornamentais?

Como ocorre o processo genético no enxerto das orquídeas?

Qual é o quadro natural para a produção de orquídeas?

João Junior

Quais são os benefícios dos transgênicos para o homem do campo?

O que é transgênico?

Quais os benefícios dos transgênicos para o homem do campo?

Como é feito a comercialização dos transgênicos?

Qual o processo da transgenia?

Existem pessoas capacitadas para trabalhar com os transgênicos?

Por que existem produtos transgênicos?

Equipe 3

Thais Luciene

Que processos são realizados pelo homem do campo em função da reciclagem?

Quais os processos de reciclagem usados pelo homem do campo?

O que é reciclagem?

Com a reciclagem como fica o campo?

Qual a lei destinada a processos recicláveis?

Que motivos levaram o homem a reciclar?

Natália Rosário

Excessos de produção de lixo doméstico influência no desenvolvimento de cobras?

As cobras pertencem a qual classe de animais?

O que deve ser feito para reduzir o lixo doméstico?

Como manter um ambiente que não favoreça ao surgimento de cobras?

Como o homem se previne de picadas de cobras?

Qual a relação das cobras e o aparecimento de cobras?

Nikolas

Como a biotecnologia colabora com a medicina?

O que é biotecnologia?

Quais profissionais envolvem a medicina?

A que área pertence o curso de medicina?

Na medicina como foram usados os procedimentos da biotecnologia?

Quais são os recursos encontrados com a biotecnologia na medicina?

Como a biotecnologia auxilia o tratamento humano?

Jessica

Como ocorreu a história da lavoura cafeeira no Brasil?

 Qual é a origem do café no Brasil?

Qual é estado que exporta maior quantidade de café atualmente?

Em que época deve ocorrer a plantação de café?

Qual o tipo de clima apropriado para lavoura cafeeira?

Como era e como ocorre atualmente a colheita de café?

Welison

Como desenvolver o grafitismo na escola?

O que é grafitismo?

Como é realizado o grafitismo?

Quais os materiais utilizados no grafitismo?

Em quais locais realizam o grafitismo?

Quais as diferenças entre grafitismo e pichação?

Mapas conceitual

Ana Vitória- 8° ano

Projeto CBMM: Bioma do cerrado - Conservação das florestas.

Mapas conceituais

Projeto CBMM: Bioma do cerrado - Conservação das florestas.
A aluna Thaís - 9° ano

Daniel realizando comentários

sobre o tema: Qualidade do leite com o uso da biotecnologia

Ana Victória a direita apresentando

o tema Clonagem

Aluna Jéssica apresentando o tema:Inseminação artificial em bovinos

Apresentação do aluno Carlos Eduardo

Tema: Processo de reprodução do gado nelore

mapa conceitual

clonagem

P.A 2011

Projeto de Aprendizagem

Os alunos do 8° ano resolveram durante o primeiro semestre abordar temas voltados para o meio em que vive.

Os temas apresentados foram:

*Processo de reprodução do gado nelore.

*Vacinação em gados bovinos.

*Qualidade do leite com o uso da biotecnologia.

* Clonagem em plantas e animais.

*Biotecnologia e o homem do campo.

*Utilidade da tecnologia no campo.

*Auxilio da biotecnologia aos hortifrutigranjeiros.

*Importância dos frutos orgânicos na alimentação.

*Inseminação artificial.

Os alunos preferiram fazer uso do software Power Point para realizar suas apresentações.

Segue abaixo depoimentos dos alunos envolvidos no P.A, coordenadora turma e coordenadora Sala Informática.

“Aprendi que o processo de reprodução necessita de vários cuidados com manuseio do gado.

Esses cuidados envolvem medicamento chamado Ivomec, que combate os parasitas e favorece a engorda do boi gerando lucro ao produtor.”

Carlos Eduardo

“Não sabia nem o que era Hortifrutigranjeiro. Assim aprendi que é um setor relacionado com as atividades rurais envolvendo piscicultura,suinocultura,apicultura , hortaliças, frutas e verduras”

Raiane

“ Essa pesquisa veio acrescentar mais nos meus conhecimentos e também descobri que com essa técnica há um aumento de produção gerando lucro.”

Ana Victória

“ Através de buscas realizadas descobri o processo de higienização dos materiais usados na inseminação artificial e com esses procedimentos nasce bezerros fortes e saudáveis por ter sido geneticamente modificados.”

Jéssica

“Em minhas pesquisas consegui relacionar a tecnologia do passado com o presente, visando que a biotecnologia é útil no setor agrícola ocorrendo o aperfeiçoamento do maquinário rural, assim como dos alimentos de origem animal e vegetal”.

Wesley

“ Por trabalhar com P.A a vários anos, este foi o mais positivo, pois os aluno realmente pesquisaram temas relacionados á sua vida e o meio em que estão inseridos; buscando conciliar o meio rural e as novas tecnologias de ponta nesta área.”

Coordenadora

Aparecida Auxiliadora Borges

“Os alunos obtiveram êxito ao fazer uso da tecnologia, percebi que houve uma evolução em relação a PAs anteriores , não ficaram receosos ,posicionaram-se de forma autônoma no momento de criar suas apresentações, Mapa Conceituais e também percebi que houve criticidade na seleção de sites coerentes com o tema proposto”

Coordenadora Sala Informatizada

Maria Helena

Tecnologia & Aprendizagem

Há um grande investimento para estimular o raciocínio matemático, concentração, e novas estratégias que contribua com a aprendizagem ortográfica. Com base nesse pressuposto oferecendo suporte à disciplina de Matemática e Língua Portuguesa, os alunos da Escola Municipal “Eunice Weaver” estão se direcionando ao Laboratório de Informática para executar atividades com o jogo de xadrez que se encontra nas máquinas PROINFO e também com jogos de ortografia, jogo do hífen e de acentuação que se encontra no site: www.educarparacrescer.com.br.
De forma prazerosa trabalhamos as dificuldades dos alunos, que a cada dia apresentam avanços na aprendizagem.